نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده

• امید ایزانلو

استادیار گروه زبان و ادبیات عربی دانشگاه کوثر بجنورد- خراسان شمالی- ایران

چکیده

آثاری که به بررسی روش­‌های نقد می­پردازند می­توانند راهنمای خوبی برای علاقه­‌مندان این عرصه باشند. هر چه این نوع آثار جامع­تر باشند کار مخاطبان را راحت­تر می­کنند و نقد این آثار می­تواند به جامع بودن فرایند نقد جامة عمل بپوشاند. بهره­‌گیری از روش توصیفی ـ تحلیلی در جریان بررسی کتاب المناهج النقدیة الحدیثه، اسئلة و مقاربات با این هدف بوده که نقاط قوت و ضعف کتاب تبیین شود تا در جریان مطالعۀ این کتاب و حتی تألیفات آتی، مدنظر قرار گیرد. نتایج بررسی این کتاب نشان می­دهد حجم اندک آن سبب شده تا به جامعیت کتاب خدشه وارد شود و نتواند در عرصة آموزشی چندان کاربردی باشد؛ در بررسی رویکردهای نقدی، برخی زیرشاخه­‌ها ذکر نشده و از کنار برخی رویکردهای مهم نقدی با توضیحاتی بسیار کلی و مختصر عبور شده است. نویسنده در برخی موارد مباحث مهمی را به شکلی گذرا مطرح، و بدون تفصیل، رها کرده که توضیحاتی بسیار مختصر در این خصوص ارائه شده است. با وجود حجم کم، مؤلف در برخی موارد مطالب غیرضرور را در کتاب گنجانده و یا سیر تاریخی را ذکر کرده که درعمل کمکی به فهم خواننده از روش نقدی جدید نمی­کند. طبقه­بندی روشنی از مطالب ارائه­شده وجود ندارد و نوعی به­هم ریختگی در چیدمان مباحث به چشم می­خورد. بنابراین، ارائۀ ساختاری روش­مند در شیوه­های نقد، فهم مطلب را راحت­تر می­کرد؛ روشی که براساس آن، باید رویکرد­های نقدی کاربردی توضیح داده می­شد؛ سیر تحول نظریه، نظریه­پردازان شاخص و مبانی نظری روش­های نقدی تشریح می­شد و معایب و محاسن هر رویکرد بدون غرض­ورزی و منصفانه بیان می­شد، به‌نحوی که برای خواننده قابل درک باشد.

کلیدواژه‌ها

• نقد روش‌مند
• نقد جدید
• شیوه‌های نقد

20.1001.1.27173194.1400.2.3.1.6